6月25日，筆者從張家川縣招生辦獲悉，今年，張家川縣高考各類本科上線626人，其中理科重點上線131人，普通本科上線171人，文科重點上線45人，普通本科上線112人，民族班本科理工71人，文史96人。張家川今年高考理科最高分632分，文科最高分586分。
應(yīng)屆生本科上線人數(shù)創(chuàng)歷史新高。全縣應(yīng)屆生二本線以上學生人數(shù)554人（不包括專業(yè)考生），比去年增加10人。
重本上線人數(shù)創(chuàng)歷史新高。全縣重本上線176人，比去年增加34人，其中應(yīng)屆生上重本線學生人數(shù)164人，比去年增加37人。
近年來，張家川縣堅定不移地落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位不動搖，提出民族教育三年大發(fā)展目標，通過實施城區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源提升“8＋2”工程，全縣教育基礎(chǔ)建設(shè)從全市最差一躍成為全市最好，同時全縣努力把教育資源做優(yōu)，把農(nóng)村薄弱校做強，使全縣教育事業(yè)進入了歷史上發(fā)展的黃金時期。
在縣教體局，一位負責人告訴筆者，按照“突出重點、統(tǒng)籌推進”的原則，縣教體局突出高考抓質(zhì)量，強力推進縣域普高教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展，先后提出了“分類管理、分層教學、合理分科，分段考核”“促進學校人文管理，促進學校教學改革，提高教育質(zhì)量”的普通高中教育管理思路，狠抓教育質(zhì)量，促進學校內(nèi)涵發(fā)展。將參加張家川初中升考學生與學校自主招收的縣外生分開、分別考核，使學校既關(guān)注縣內(nèi)學生又關(guān)注縣外學生，公正公平地考核全縣所有高中學校教育質(zhì)量。要求學校實施因材施教，提高中下生上線比例，大面積提高教學質(zhì)量。學校根據(jù)學生入學成績分為2至3個教學層次，分層次進行教學標高、教學研究、質(zhì)量檢測等。調(diào)整文理比例，加強理科教學。要求學校重視高一學科教學的全面性，培養(yǎng)學科興趣和特長。同時，要求學校適當降低理科教學和考試難度，提振理科學生自信心。教育行政部門、教研部門對普高學校實行 “雙視導(dǎo)”，縣教育行政部門“視導(dǎo)”側(cè)重管理，及時對學校管理工作進行指導(dǎo)，縣教研部門“視導(dǎo)”側(cè)重教學，及時傳達高考學科信息，加強對學科教學指導(dǎo)。一方面從高中第一期期末起實行全縣統(tǒng)一考試，統(tǒng)一閱卷、統(tǒng)一分析。另一方面對學校實行分段考核，一是從高中一學年末起就對學校進行考核，促使學校必須從高一起就要毫不松懈地抓好教學工作。二是將學生入學成績進行分段考核，追蹤各段學生學業(yè)變化情況，提高各段入學成績學生的上線率。
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