【編者按】張家川黨的群眾路線教育實(shí)踐活動從2014年1月開始，到2014年9月基本完成。張家川縣四大組織、61個縣直單位、15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、18個醫(yī)院、251個中小學(xué)校、255個行政村、6個社區(qū)、82個非公有制企業(yè)和48個社會組織將參加第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，涉及766個黨組織，13706名黨員�？h政府網(wǎng)、張家川手機(jī)報將開設(shè)“活動解讀”系列報道，對開展群眾路線教育實(shí)踐活動的重大意義、主題、要求等方面進(jìn)行簡要解讀，引導(dǎo)全縣廣大干部群眾積極投入到活動之中。
張家川開展群眾路線教育實(shí)踐活動要求
（五）
張家川回族自治縣堅持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，要求全縣各級黨組織和黨員干部堅持對照理論理想、黨章黨紀(jì)、民心民生、先輩先進(jìn)“四面鏡子”，確保這次教育實(shí)踐活動取得實(shí)效。
“照鏡子”和“正衣冠”這兩個環(huán)節(jié)，都屬于自查范疇。“洗洗澡”和“治治病”，則屬于自我檢查與組織幫助相結(jié)合的范疇。
“照鏡子”，不是自我欣賞，而是要對照規(guī)章找差距。主要是要學(xué)習(xí)和對照黨章，對照黨的紀(jì)律，對照廉政準(zhǔn)則，對照改進(jìn)作風(fēng)要求，對照群眾期盼，對照先進(jìn)典型，在宗旨意識、工作作風(fēng)、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向。要以黨的基本理論為鏡，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系，學(xué)習(xí)黨的十八大報告和習(xí)近平同志一系列重要講話精神，堅定共產(chǎn)主義理想信念，堅定對中國特色社會主義理論、道路和制度的自信；要以黨章和黨內(nèi)法規(guī)為鏡，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和道德修養(yǎng)，對照檢查在踐行黨章和黨內(nèi)法規(guī)上存在的差距，特別是在踐行黨的宗旨、貫徹群眾路線、保持清正廉潔等方面存在的突出問題；要以群眾的期盼為鏡，深入基層、深入實(shí)際、深入群眾開展調(diào)查研究，反思工作中的差距和不足，明確改進(jìn)作風(fēng)的方向；要以先進(jìn)典型為鏡，學(xué)習(xí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和先進(jìn)人物的模范事跡，看到差距，切實(shí)改進(jìn)，堅守共產(chǎn)黨人的精神家園；還要以黨的歷史為鏡，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的歷史，開展馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線專題學(xué)習(xí)討論，繼承和弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)，樹立正確的世界觀權(quán)力觀事業(yè)觀。
“正衣冠”不是自我感覺，而是要嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)正言行。主要是按照為民務(wù)實(shí)清廉的要求，勇于正視缺點(diǎn)和不足，敢于嚴(yán)明黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律，敢于觸及思想，正視矛盾問題，從自己做起，從現(xiàn)在改起，端正行為，維護(hù)良好形象。要針對“照鏡子”發(fā)現(xiàn)的差距和問題，以對黨和人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和強(qiáng)烈的自省自律意識，認(rèn)真進(jìn)行自我教育、自我完善、自我提高。對存在的問題要有清醒深刻的認(rèn)識，并能抓緊解決，不漠視、不淡化、不回避、不推卸，做到敢于正視、敢于糾正、敢于擔(dān)當(dāng)。要提出改正缺點(diǎn)、解決問題的具體目標(biāo)、方法和步驟，落實(shí)措施，扎實(shí)推進(jìn)，保證取得實(shí)際成效，進(jìn)一步樹立為民務(wù)實(shí)清廉的良好形象，真正做到取信于民。
“洗洗澡”不是敷衍馬虎，而是要改正缺點(diǎn)除塵垢。主要是以整風(fēng)精神開展批評和自我批評，深入分析出現(xiàn)形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的原因，清洗思想和行為上的灰塵，堅持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，既要解決實(shí)際問題，更要解決思想問題。自覺拿起批評和自我批評的武器，同各種不良風(fēng)氣作斗爭。各級黨組織要召開高質(zhì)量的民主生活會，開展積極健康的思想斗爭，通過群眾提、自己找、上級點(diǎn)、互相幫，深挖形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的深層次原因。要堅持“團(tuán)結(jié)—批評—團(tuán)結(jié)”，倡導(dǎo)同志間真誠平等地交流幫助，推心置腹地分析問題背后的思想根源。無論批評還是自我批評，都要實(shí)事求是、出于公心、與人為善，不文過飾非，不搞無原則的紛爭。
“治治病”不是諱疾忌醫(yī)，而是要對癥除根、治病救人。主要是堅持懲前毖后、治病救人方針，區(qū)別情況、對癥下藥，對作風(fēng)方面存在問題的黨員、干部進(jìn)行教育提醒，對問題嚴(yán)重的進(jìn)行查處，對與民爭利、損害群眾利益的不正之風(fēng)和突出問題進(jìn)行專項治理。在總要求中，“治治病”是整個教育實(shí)踐活動的歸宿和落腳點(diǎn)，是決定活動最終效果的要害。治病要以“救人”為目的，以教育提醒為主，對存在問題的黨員、干部嚴(yán)肅批評教育，對違紀(jì)者要依紀(jì)依規(guī)給予紀(jì)律處分和組織處理，對突出問題要集中力量專項解決。要著眼于“毖后”，從普遍存在的問題入手，從制度政策上找原因，在治本上下功夫。還要注意總結(jié)“防病治病”的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識和把握“防病治病”的規(guī)律，做到防微杜漸，注重從制度和體制機(jī)制上解決問題。
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