10月15日下午，甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委副書記、院長曹愛明研究員在大學(xué)生活動中心為該院部分師生作了題為《堅持改革創(chuàng)新，推動教育事業(yè)發(fā)展》的 “形勢與政策教育”專場報告。大學(xué)生活動中心座無虛席，一千多名師生匯集一堂聽取了報告。報告會由院黨委宣傳部部長周曉明主持。
報告以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020）》（簡稱綱要）為主線，闡述了國家制定綱要的背景、重大意義和整體框架。曹愛明講到，我國擁有世界上規(guī)模最大的教育體系，國家要由人口大國轉(zhuǎn)變?yōu)槿肆Y源大國，進(jìn)而轉(zhuǎn)變?yōu)槿肆Y源強國，首先靠的是教育，但我國的教育目前存在以下幾個問題：一是教學(xué)質(zhì)量有待于進(jìn)一步提高，素質(zhì)教育有待于進(jìn)一步加強；二是培養(yǎng)模式需進(jìn)一步改善；三是教育體制和機制不靈活；四是城鄉(xiāng)、局域之間的教育資源差距很大；五是教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略需進(jìn)一步提高。曹愛明院長重點講解《綱要》的第一部分總體戰(zhàn)略，詮釋了指導(dǎo)思想、工作方針、戰(zhàn)略目標(biāo)和戰(zhàn)略主題。
本場報告是黨委宣傳部策劃的“形勢與政策教育”系列專題講座中“《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020）》解讀”的第一講。曹愛明院長指出，形勢與政策課是對大學(xué)生進(jìn)行形勢與政策教育的主要渠道和重要陣地，在高校思想政治教育工作中具有重要的地位，發(fā)揮著其他課程所無法替代的作用，是大學(xué)生成為社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人的必修課，希望廣大學(xué)生學(xué)好這門課，以便自己盡快成長成才。
整個報告會在活躍的氣氛中進(jìn)行，曹愛明用精確的數(shù)據(jù)、切合實際的例證、通俗易懂的話語不斷迎來陣陣掌聲。
打印本頁
