張家川回族自治縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)圍繞黨的群眾路線教育實踐活動學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)的要求，結(jié)合各自實際，創(chuàng)新方式方法，精心謀劃，認真組織，深入學習，教育實踐學習活動按計劃、有步驟持續(xù)深入推進。
“三步走”強理論。馬關(guān)鄉(xiāng)通過開展創(chuàng)新學習方法，形成了以黨委班子集中帶頭學、黨員干部集體學、學習工作相結(jié)合的良好學習氛圍。第一步是確定學習主題，以集體輔導、重點解讀、強化筆記為主的聽寫方式，腦子過一遍、手中寫一遍，強化學習印象，樹立自查鏡子；第二部是擬定討論議題，結(jié)合農(nóng)村工作實際，交流討論個人心得，集思廣益，強化理論與實踐相結(jié)合，正個人衣冠；第三步是確定自查存在問題范圍，邊學邊查、立行立改。
“四個三”聚合力。張棉鄉(xiāng)組織通過做到“三學、三進、三問、三幫”，凝聚全鄉(xiāng)各級干部群眾的智慧和力量，形成推動張棉鄉(xiāng)經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的強大合力�！叭龑W”即：加強政治理論學習、加強政策法規(guī)學習、加強先進典型學習，吸收豐富知識，切實提升黨員干部服務基層群眾的能力�！叭M”即：把優(yōu)質(zhì)服務送進農(nóng)家、把法規(guī)政策送進農(nóng)家、把科學技術(shù)送進農(nóng)家，進一步密切干群關(guān)系，動員廣大人民群眾一同為促進全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展做出貢獻�！叭龁枴奔矗簡栍嬘诿瘛栃栌诿�、問政于民，敞開大門，請進來、送出去，廣開言路，集思廣益，切實提升黨員干部的服務能力�！叭龓汀奔矗簬椭h員轉(zhuǎn)變工作作風、幫助村級組織完善發(fā)展思路、幫助廣大群眾找準致富路子，切實提升帶領(lǐng)群眾致富奔小康的信心和決心。
“八突出”求實效。劉堡鄉(xiāng)堅持“規(guī)定動作不走樣，自選動作有創(chuàng)新”的活動要求，創(chuàng)新活動載體，扎實推進路線教育實踐活動。一是突出學習教育，著力在思想認識升華上求實效；二是突出改進作風，著力在作風建設(shè)上取得實效；三是突出真抓實干，著力在為民務實上求實效；四是突出建強班子，著力在夯實基層基礎(chǔ)上求實效；五是突出鄉(xiāng)鎮(zhèn)特色，著力在兩個共同建設(shè)上求實效；六是突出服務群眾，著力在密切聯(lián)系群眾上求實效；七是突出制度建設(shè)，著力在增強作風建設(shè)持久動力上取得實效；八是突出縮小差距，著力在加快小康建設(shè)進程上取得實效。
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