為加快推進教育數字化轉型，全面提升教師學科素養(yǎng)，5月28日-30日，由學校教務處、教師發(fā)展中心、信息中心、人事處聯合舉辦的“教師數字素養(yǎng)能力提升培訓班”開班。在家校領導、兩級干部、各教學單位專業(yè)負責人及骨干教師380余人參加。
黨委書記、院長趙彥軍在開班講話中指出，對于職業(yè)教育而言，數字化轉型不僅意味著教學手段和方法的革新，更關乎教學理念和管理模式的全面升級，全體教師作為學校改革發(fā)展的骨干力量，提升數字素養(yǎng)與教學創(chuàng)新能力，既是適應時代發(fā)展的必然要求，也是推動學校治理體系和治理能力現代化的關鍵一環(huán)。希望參訓教師學有所獲、學有所得、學有所成，并將新技術應用在學校治理、教育管理、課堂教學、實訓操作等創(chuàng)新實踐中，以數字化助力學校高質量跨越式發(fā)展。
在專題授課環(huán)節(jié)，特邀江西科駿實業(yè)有限公司冉靜教授主講。她圍繞虛擬仿真平臺，從“數字化備課、上課”“教學資源制作”等方面詳細講解了基本操作技能；同時聯系課堂教學實際，通過案例、圖文、視頻帶領教師共同探索虛擬仿真平臺多重功能，讓大家直觀明了感受數字技術魅力。
隨后，參訓教師前往學校虛擬仿真實訓基地，親身體驗增強現實桌面一體機，感受虛擬仿真教學場景，并聆聽現場工作人員有關基地建設、專業(yè)課程、實習實訓等方面的介紹。
活動結束后，大家表示，本次培訓既有理論高度又有實踐價值，加深了對數字化、智能化教育的認識與理解。接下來，學校將持續(xù)圍繞“教師數字素養(yǎng)”相關主題開展業(yè)務培訓、實踐技能操作等活動，進一步加強教師數字素養(yǎng)與教學創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，推動教師隊伍數字化轉型，全面提升學校教學質量和水平。
（新聞來源：甘肅機電職業(yè)技術學院 轉載：馬文潔）
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