秦州區(qū)“十一五”經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展系列報道（教育篇）
五年奮進(jìn) 鑄就秦州教育新輝煌
（秦州區(qū)外宣辦 彭高峰）憶往昔歲月崢嶸，看今朝春光明媚。站在“十二五”新的起點上，回顧過去，展望未來，秦州教育事業(yè)走過了突破的五年、奮進(jìn)的五年、跨越的五年。“十一五”期間，該區(qū)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，高考升學(xué)率持續(xù)保持全市前列。
鞏固“兩基”成果 推進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展
該區(qū)把“兩基”的鞏固提高工作放在“重中之重”的地位,以小學(xué)、初中入學(xué)和鞏固工作為重點，狠抓“控輟保學(xué)”專項督查、貧困學(xué)生資助工作和流失學(xué)生勸返工作，制定了《秦州區(qū)中小學(xué)控輟保學(xué)辦法》，先后籌資83010元，資助貧困學(xué)生538人；爭取國家“兩免一補”資金為29663名貧困學(xué)生免費發(fā)放教科書；發(fā)放住宿生補助款97990元，資助學(xué)生410人；農(nóng)村學(xué)校為執(zhí)行計劃生育政策的兩女戶減免學(xué)雜費6.5萬元；取消進(jìn)城務(wù)工人員1100名子女借讀費24萬元；在藉口中心小學(xué)、太京中學(xué)、關(guān)子中學(xué)、牡丹中心小學(xué)等學(xué)校成立了留守兒童之家4個，在逸夫小學(xué)設(shè)立春蕾女童班1個。全區(qū)小學(xué)和初中學(xué)齡兒童少年入學(xué)率、鞏固率分別達(dá)到99.9%、99.85%和99.47%、98.7%。
重視教研督導(dǎo) 教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高
2005年，全區(qū)各類考生共4351人，全區(qū)本科上線共計790人，上線率18.15%；�？埔陨仙暇�共計1795人，上線率41.25%，�？埔陨仙暇�居全市第三，本科上線居全市第二，其中文理本科上線731人，上線率19.01%，上線率居全市第一。文理本科應(yīng)屆上線人數(shù)447人，上線率18.38%，上線率居全市第一。初中“六合率”37.8%；小學(xué)“三合率”達(dá)到82.7 %，三科“優(yōu)秀率”為19.5%。到2010年，全區(qū)高考上線人數(shù)達(dá)到1220人，上線率為24.48%，較2009年凈增36人，增幅為2.44%，上線率居全市第二。其中應(yīng)屆生上線696人，上線率為22.24%，上線率居全市第一，全區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高。
加強管理應(yīng)用 信息技術(shù)優(yōu)勢得到充分發(fā)揮
該區(qū)堅持把發(fā)展信息技術(shù)教育作為推動教育事業(yè)發(fā)展、促進(jìn)教育創(chuàng)新，實現(xiàn)教育跨越式發(fā)展的重要途徑，積極實施國家農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育工程，不斷加強信息技術(shù)設(shè)備的管理和應(yīng)用，積極開展信息技術(shù)培訓(xùn)，組織教師參加電教優(yōu)質(zhì)課、課件和論文評比活動，鼓勵教師運用多媒體技術(shù)進(jìn)行學(xué)科整合，先后有200多名教師在評比活動中獲各級獎勵；實施全國農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項目試點工程372所，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)以上學(xué)校全部接入了城域網(wǎng)，項目學(xué)校信息技術(shù)教育培訓(xùn)達(dá)到了100%，全區(qū)信息技術(shù)教育的應(yīng)用和管理水平得到了進(jìn)一步提高。
創(chuàng)新管理機(jī)制 校長和教師隊伍建設(shè)不斷加強
“十一五”期間，該區(qū)不斷加強校長和教師隊伍建設(shè)，先后對42所學(xué)校的校長，51所學(xué)校的132名中層干部進(jìn)行了調(diào)整和交流。實行教育局機(jī)關(guān)中層股級崗位競爭上崗，選拔4名干部擔(dān)任局機(jī)關(guān)股室負(fù)責(zé)人。通過校長聘任和競爭上崗選拔了一批敬業(yè)精神強，管理能力突出，教學(xué)業(yè)務(wù)精的校長和中層干部隊伍。全面加強教師隊伍建設(shè)，通過組織筆試和面試，擇優(yōu)對214名借調(diào)教師進(jìn)行了合理流動，解決了多年來教師流動不暢的問題。建立完善了教師管理考核制度，對部分學(xué)校私自借調(diào)教師、在職教師上班期間外出代課，舉辦有償家教、有償托管的學(xué)校及教師進(jìn)行清理整頓。大力弘揚教師“苦教、勤教”、學(xué)生“苦學(xué)、樂學(xué)”的精神，開展了“百名師德模范教師”評選活動和以新理論、新課程、新技術(shù)和師德教育為主要內(nèi)容的新一輪課程教師培訓(xùn)，有效提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。選拔優(yōu)秀普通高校畢業(yè)生到農(nóng)村任教，進(jìn)一步充實了教師隊伍�；I措資金115余萬元，對先進(jìn)學(xué)校和高考、中考、小學(xué)聯(lián)考優(yōu)秀教師，區(qū)園丁進(jìn)行了表彰獎勵，激發(fā)了廣大教師的工作熱情。
加強項目管理 災(zāi)后重建工作成效顯著
“5•12”、“8•12”等自然災(zāi)害造成秦州區(qū)300多所學(xué)校受災(zāi)。該區(qū)從受災(zāi)實際出發(fā)，結(jié)合教育布局調(diào)整，科學(xué)制定了《秦州區(qū)地震災(zāi)害基礎(chǔ)設(shè)施恢復(fù)重建規(guī)劃》，規(guī)劃新建校舍52.45萬平方米，維修加固校舍10.1萬平方米，新建圍墻4.94萬米，共需資金7.9億元。在災(zāi)后重建的過程中，為了保證工程的質(zhì)量和進(jìn)度，先后制定了《秦州區(qū)教育系統(tǒng)災(zāi)后重建項目管理辦法》，建立了質(zhì)量管理機(jī)制、進(jìn)度保證機(jī)制、資金保障機(jī)制、資料完善機(jī)制、周匯報機(jī)制、責(zé)任追究機(jī)制等六項災(zāi)后重建項目管理長效機(jī)制和科學(xué)有效的項目管理網(wǎng)絡(luò)體系，完善了《項目工程管理員職責(zé)》和《項目工程技術(shù)監(jiān)理職責(zé)》，對項目的規(guī)劃、勘察與設(shè)計、招投標(biāo)、建設(shè)、監(jiān)理、竣工驗收等環(huán)節(jié)實行全方位、全程式、精細(xì)化的管理，實行學(xué)校重建工程建筑材料和建筑設(shè)備準(zhǔn)入制度，確保建筑材料質(zhì)量和建筑設(shè)備安全。由于管理到位、建筑質(zhì)量高、進(jìn)度快，捐（援）建方在回訪中對工程質(zhì)量和進(jìn)度均表示滿意，贏得了部分捐建單位的二次投資。
百年大計，教育為本。一個全新的五年即將開始，乘著“十二五”的東風(fēng)，秦州的教育事業(yè)也將迎來新的更加美好的明天。
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