校園文化綻芬芳
清水縣原泉小學(xué)不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè)
花草樹木生機(jī)盎然，名人名言上墻入畫，警句格言布滿長(zhǎng)廊，文化活動(dòng)有聲有色……近日，記者來到清水縣原泉小學(xué)采訪，感覺到一股濃郁的文化芳香撲鼻而來。校園文化，顯然已成為清水文化百花園中的出墻紅杏，芳菲獨(dú)顯。
清水縣原泉小學(xué)是一所百年老校。其前身最早可追溯到南宋紹興十四年（1144年）間的“曲江書院”，距今已有八百六十多年歷史，是甘肅省史載最早的書院之一。近年來，學(xué)校始終堅(jiān)持“育人為本、教學(xué)為主、全面發(fā)展、培養(yǎng)特長(zhǎng)”的辦學(xué)思想，更新教育觀念，強(qiáng)化校園文化建設(shè)，用優(yōu)雅的校園環(huán)境陶冶學(xué)生，用濃郁的校園文化塑造學(xué)生，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，百年老校因其獨(dú)特的文化而具特色。長(zhǎng)期以來，清水縣原泉小學(xué)把堅(jiān)持“以物質(zhì)文化建設(shè)為依托，以精神文化建設(shè)為核心”的校園文化建設(shè)理念，作為多年的追求目標(biāo)。
優(yōu)化校園環(huán)境，合理運(yùn)用空間
蘇霍姆林斯基說過：“我們的教育應(yīng)當(dāng)使每一堵墻都說話�！痹W(xué)在抓硬件建設(shè)的同時(shí)，極具匠心地將學(xué)校文化融入到建筑裝飾、校園布局之中。校門、圍墻、黑板、過道、走廊、櫥窗，處處成了學(xué)校文化建設(shè)的陣地，格言、圖畫、寓言、名人名言、名人故事、先進(jìn)事跡，個(gè)個(gè)成了學(xué)校文化建設(shè)的素材。走廊變得豐富多彩了：樓梯走廊靠右走，來往過道不亂吼……各種警示語(yǔ)伴著學(xué)生的腳步而延伸。墻壁顯得生動(dòng)有趣了：學(xué)生、教師的書畫作品一字排開，美不勝收。各班教室規(guī)范有序了：各種偉人圖像，名言警句，潛移默化中熏陶著學(xué)生。真正做到了讓每一面墻壁說話，每一個(gè)角落育人。
創(chuàng)建校園文化，教書更要育人
學(xué)校從黑板報(bào)到以校園之聲、教師之窗、鯤鵬試飛、小荷初綻為主要板塊的《源泉》校報(bào)，從國(guó)旗下的講話、雛鷹爭(zhēng)章、演講征文以及各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)和慶祝活動(dòng)到發(fā)展以舞蹈、乒乓球、書法、美術(shù)和電子琴等為主題的第二課堂興趣小組活動(dòng)，總是有計(jì)劃地讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、實(shí)踐中得到感悟，寓教于娛樂，寓教于活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)與實(shí)踐的興趣，提升了綜合素質(zhì)。
（美術(shù)興趣小組展板）
學(xué)習(xí)經(jīng)典文化，夯實(shí)文化底蘊(yùn)
學(xué)校以近千年建校歷史為依托，以經(jīng)典誦讀為抓手，進(jìn)一步強(qiáng)化師生文化底蘊(yùn)。繼承和發(fā)揚(yáng)我國(guó)古代優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)孔子《論語(yǔ)》二十篇以及古代經(jīng)典詩(shī)文的誦讀，每周讀書讀報(bào)時(shí)間各少先中隊(duì)組織開展活動(dòng)。形成了人人學(xué)古詩(shī)，個(gè)個(gè)誦經(jīng)典的校園傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)氛圍。
（學(xué)校宣傳牌）
加強(qiáng)制度文化，營(yíng)造良好校風(fēng)
在教育改革的浪潮中，原泉小學(xué)進(jìn)一步端正辦學(xué)方向，加強(qiáng)了學(xué)校制度文化建設(shè)，樹立了“勤奮團(tuán)結(jié)、求實(shí)創(chuàng)新”的良好校風(fēng)，形成了 “博學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮愛生”的高尚教風(fēng)，為學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
歲月變遷，文化的傳承不變。一路走來，植根于清水軒轅文化沃土上的原泉小學(xué)，和著時(shí)代的腳步不斷豐富、發(fā)展著校園文化，不斷更新著育人理念，培育一代新人。
（師生書畫作品展）
（《源泉》校報(bào)）
（學(xué)校樓梯走廊格言）
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