【編者按】“問(wèn)題整改”是檢驗(yàn)教育實(shí)踐活動(dòng)成效的一把重要“尺子”。教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)入整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié)后，秦安縣以解決群眾實(shí)際困難為出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)，以“踏石留印、抓鐵有痕”的勁頭狠抓作風(fēng)建設(shè)，用實(shí)實(shí)在在的整改效果讓群眾看到了教育實(shí)踐活動(dòng)帶來(lái)的新變化。
【整改進(jìn)行時(shí)】
秦安縣法院讓公正永存人心
全縣黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，秦安縣法院結(jié)合審判工作實(shí)際，把學(xué)習(xí)教育貫穿在于整個(gè)活動(dòng)當(dāng)中，在深化學(xué)習(xí)教育基礎(chǔ)上，廣泛征求意見(jiàn)建議，認(rèn)真查擺“四風(fēng)”突出問(wèn)題，全面做好整改落實(shí)、建章立制工作。
縣法院堅(jiān)持“三嚴(yán)三實(shí)”和問(wèn)題導(dǎo)向，瞄準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)和突出問(wèn)題,明確整改目標(biāo)，靠實(shí)責(zé)任，按照最高法院《四五改革綱要》，結(jié)合審判實(shí)際，制定整改落實(shí)方案，切實(shí)從行動(dòng)上、制度上堅(jiān)決摒棄以“四風(fēng)”為代表的脫離群眾、因循守舊、不思進(jìn)取的工作作風(fēng)。縣法院從領(lǐng)導(dǎo)班子、班子成員以及全院干警在“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題入手，以司法工作中存在“六難三案”問(wèn)題為重點(diǎn)，多措并舉，細(xì)化措施，逐項(xiàng)整改。
針對(duì)工作中存在的“立案難、審判難、執(zhí)行難、門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦”與“人情案、關(guān)系案、金錢(qián)案”問(wèn)題，縣法院設(shè)立接待大廳導(dǎo)訴臺(tái)，建立當(dāng)事人領(lǐng)送制度，采取基層法庭單獨(dú)立案、試行鄉(xiāng)鎮(zhèn)定點(diǎn)巡回審判，加強(qiáng)案件質(zhì)量評(píng)查，加大審判人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)教育，深入推進(jìn)“三大平臺(tái)”建設(shè)，建立干警“一人一檔一冊(cè)”制度，實(shí)行隨案發(fā)放廉政監(jiān)督卡，廉政監(jiān)督員巡查暗訪(fǎng)制度等工作，通過(guò)這些制度措施的落實(shí)，進(jìn)一步改進(jìn)了司法作風(fēng)，拓展了便民利民渠道，完善了訴訟服務(wù)機(jī)制。
對(duì)司法政務(wù)管理不到位的問(wèn)題，縣法院實(shí)行值班院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)全時(shí)監(jiān)督檢查工作力度；著手配備警車(chē)GPS定位管理系統(tǒng)，加強(qiáng)車(chē)輛管理；嚴(yán)格考勤制度，規(guī)范干警請(qǐng)銷(xiāo)假；制定改進(jìn)會(huì)風(fēng)文風(fēng)措施，提高會(huì)議、文件質(zhì)量；加大機(jī)關(guān)環(huán)境衛(wèi)生整治，營(yíng)造良好工作環(huán)境。使干警和廣大群眾真正感受到了教育實(shí)踐活動(dòng)帶來(lái)的成效。
針對(duì)人民群眾反映強(qiáng)烈的信訪(fǎng)難問(wèn)題，縣法院加強(qiáng)立案信訪(fǎng)窗口建設(shè)，實(shí)行副院長(zhǎng)每日輪流接訪(fǎng)與院長(zhǎng)接訪(fǎng)日制度；完善信訪(fǎng)工作機(jī)制，實(shí)行信訪(fǎng)案件責(zé)任庭室交辦制度；規(guī)范當(dāng)事人申請(qǐng)救助資金制度，確保符合條件苦難群體基本權(quán)益得到保障；對(duì)勞動(dòng)糾紛、撫養(yǎng)贍養(yǎng)等特殊當(dāng)事人開(kāi)辟“綠色通道”，從源頭化解可能引發(fā)信訪(fǎng)的矛盾；推動(dòng)涉訴信訪(fǎng)分離與終結(jié)制度，使當(dāng)事人合法選擇權(quán)益救濟(jì)途徑。符合條件應(yīng)當(dāng)終結(jié)的，啟動(dòng)終結(jié)程序，避免資源浪費(fèi)和司法無(wú)序。
縣法院把是否切實(shí)解決工作中存在的突出問(wèn)題、當(dāng)事人和群眾是否滿(mǎn)意作為衡量整改工作的好壞，把“三嚴(yán)三實(shí)”的要求是否落到實(shí)處作為檢驗(yàn)制度建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)，以院活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭，整合紀(jì)檢檢查室、政治科、審官辦，從立案、審判、執(zhí)行各個(gè)環(huán)節(jié)入手，加強(qiáng)整改的監(jiān)督檢查，采取上門(mén)走訪(fǎng)和電話(huà)約訪(fǎng)當(dāng)事人、聽(tīng)取當(dāng)事人意見(jiàn)、案卷評(píng)查、庭審巡查、值班院長(zhǎng)工作匯報(bào)會(huì)等措施，檢查問(wèn)題的整改程度，監(jiān)督措施落實(shí)的情況，檢驗(yàn)整改落實(shí)的效果。
通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)，整章建制階段性工作，縣法院領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干警思想認(rèn)識(shí)得到了提升，理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定，隊(duì)伍力量進(jìn)一步凝聚，司法作風(fēng)有了明顯進(jìn)步，法院工作也得到不斷提高。
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