【2022年職業(yè)教育活動(dòng)周】
甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院開展公開課教學(xué)活動(dòng)
為貫徹落實(shí)新修訂的職業(yè)教育法，響應(yīng)2022年職業(yè)教育活動(dòng)周“技能：讓生活更美好”主題，展示我院教學(xué)改革成果，增強(qiáng)教師設(shè)計(jì)、組織、調(diào)控課堂的教學(xué)能力。甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院車輛工程學(xué)院于5月10日下午在3-A203教室開展了“新進(jìn)教師教學(xué)能力提升公開課”、“世行項(xiàng)目積極教學(xué)法觀摩課”兩項(xiàng)公開教學(xué)活動(dòng)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子、全體專兼職教師及受邀教師參加。
首先登臺的何寧老師代表我院新進(jìn)教師，針對《動(dòng)力電池管理》課程特點(diǎn)和學(xué)生受教實(shí)際，融合多種教學(xué)方法，運(yùn)用規(guī)范有效的教學(xué)組織形式，讓學(xué)生學(xué)有所思，學(xué)有所得，全面展現(xiàn)職業(yè)教育魅力。
隨后，我院骨干教師羅曉琳老師在《汽車電工電子》“積極教學(xué)法”觀摩課上，結(jié)合學(xué)情及學(xué)科特點(diǎn)，采用以“學(xué)生為中心”的教學(xué)方法，教學(xué)設(shè)計(jì)思路清晰，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，提問巧妙且具有導(dǎo)向性，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性。在教學(xué)互動(dòng)環(huán)節(jié)中，學(xué)生進(jìn)行了頭腦風(fēng)暴、分組討論及實(shí)踐操作，現(xiàn)場氣氛活躍，課堂上充滿了青春的活力。
此次公開教學(xué)活動(dòng)，不僅是展示教師職業(yè)教育風(fēng)采的機(jī)會，也是大家互相學(xué)習(xí)、分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的平臺。課后，全體教師進(jìn)行了交流討論，與會教師一致肯定了公開課中值得學(xué)習(xí)推廣的教學(xué)方法策略，也指出了客觀存在的不足及改進(jìn)措施，為進(jìn)一步提升我院教師教學(xué)能力，打造高水平教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)奠定了基礎(chǔ)。
（來源：甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 轉(zhuǎn)載：康翠霞）
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