3月5日至6日，天水師范學(xué)院黨委書(shū)記李正元在教務(wù)處負(fù)責(zé)人陪同下深入線(xiàn)上教學(xué)課堂，在線(xiàn)觀摩了馬克思主義學(xué)院劉建軍“中學(xué)思想政治課程改革發(fā)展專(zhuān)題”、化學(xué)工程與技術(shù)學(xué)院王長(zhǎng)青“有機(jī)化學(xué)”、教師教育學(xué)院趙靜“鋼琴Ⅱ”等課程的課堂教學(xué)。
劉建軍采用“騰訊會(huì)議+云班課輔導(dǎo)答疑”線(xiàn)上教學(xué)方法，課前通過(guò)云班課APP推送課程資源供學(xué)生預(yù)習(xí)自學(xué)，課堂線(xiàn)上直播教學(xué)利用騰訊會(huì)議的“共享屏幕”功能，將授課PPT實(shí)時(shí)分享到學(xué)生的電腦或手機(jī)上，方便學(xué)生跟隨教師的授課進(jìn)度實(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，直播教學(xué)結(jié)束后，在云班課發(fā)布課程作業(yè)，布置討論題目供學(xué)生課后在線(xiàn)回答，進(jìn)一步鞏固教學(xué)效果。王長(zhǎng)青采用“騰訊會(huì)議+中國(guó)大學(xué)MOOC+慕課堂”的線(xiàn)上教學(xué)方法，課前通過(guò)中國(guó)大學(xué)MOOC平臺(tái)發(fā)布課程學(xué)習(xí)資料供學(xué)生預(yù)習(xí)自學(xué)，上課通過(guò)慕課堂APP簽到互動(dòng)，利用騰訊會(huì)議開(kāi)展視頻直播教學(xué)，課后組織學(xué)生在線(xiàn)討論實(shí)時(shí)答疑，鞏固課堂教學(xué)效果。趙靜采用 “微信群+學(xué)習(xí)通APP”平臺(tái)結(jié)合的線(xiàn)上教學(xué)方法，課前通過(guò)微信群為學(xué)生推送相關(guān)曲譜和講解、示范視頻，提出課前預(yù)習(xí)要求，上課通過(guò)“學(xué)習(xí)通”組織學(xué)生簽到互動(dòng)，采用語(yǔ)音直播的形式進(jìn)行課堂講解和示范，還通過(guò)搶答、隨機(jī)選人等方式，開(kāi)展互動(dòng)點(diǎn)評(píng)，幫助學(xué)生掌握方法和技巧。
李正元充分肯定了劉建軍思維清晰、邏輯嚴(yán)密等教學(xué)優(yōu)點(diǎn)，對(duì)王長(zhǎng)青融入黃鳴龍故事開(kāi)展課程思政表示贊賞，也詢(xún)問(wèn)了學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)就業(yè)對(duì)口率、音樂(lè)師資情況等。
聽(tīng)課前，李正元全面了解全校線(xiàn)上教學(xué)一周來(lái)的運(yùn)行情況，對(duì)全體教師能適應(yīng)疫情防控形勢(shì)，積極響應(yīng)國(guó)家和省上精神，按照學(xué)校要求，知難而進(jìn)，全力以赴開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)，確保全校三分之二以上課程按時(shí)開(kāi)課，給予充分肯定。當(dāng)他聽(tīng)到全校絕大多數(shù)教師采用教育部推薦的在線(xiàn)開(kāi)放課程平臺(tái)進(jìn)行線(xiàn)上教學(xué)，還有185門(mén)課程采用直播授課方式，進(jìn)一步了解了相關(guān)情況，特別問(wèn)到了學(xué)生的反應(yīng)，尤其對(duì)教學(xué)效果的滿(mǎn)意度評(píng)價(jià)。
李正元對(duì)推動(dòng)課堂教學(xué)革命和教育信息化提出要求。一是根據(jù)各專(zhuān)業(yè)課程特點(diǎn)，選擇更適合的平臺(tái)、資源和手段，多元并舉，取長(zhǎng)補(bǔ)短，著力解決線(xiàn)上教學(xué)內(nèi)容碎片化、時(shí)間延遲、互動(dòng)不便等問(wèn)題，保證課堂教學(xué)質(zhì)量。二是及時(shí)關(guān)注疫情期間線(xiàn)上教學(xué)運(yùn)行情況，做好與疫情防控結(jié)束后實(shí)體教學(xué)的有效銜接，將疫情防控期間線(xiàn)上教學(xué)積累下來(lái)的問(wèn)題，在學(xué)生返校后通過(guò)線(xiàn)下教學(xué)和補(bǔ)課等多種方式加以解決；培養(yǎng)合格的人，促進(jìn)全面發(fā)展，才是教育的根本目的，要特別關(guān)注家庭困難學(xué)生，切莫使其產(chǎn)生心理壓力，其他人更不能有歧視心理。三是教務(wù)處、信息化建設(shè)與服務(wù)中心要通力合作，借力疫情防控期間線(xiàn)上教學(xué)，鞏固好已有線(xiàn)上教學(xué)成果，建立長(zhǎng)效機(jī)制，推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)，補(bǔ)齊教師信息技術(shù)短板，提高教師信息素養(yǎng)，引導(dǎo)教師樹(shù)立自信，發(fā)揮特長(zhǎng)，走出校園，分享和展示學(xué)術(shù)成果和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
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