5月4日，甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院召開2017職業(yè)教育活動周活動安排部署會議，正式啟動學(xué)校2017職業(yè)教育活動周相關(guān)工作。該校校長曹愛明主持會議，各教學(xué)部門和相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人參加了會議。
根據(jù)《甘肅省教育廳等六部門關(guān)于做好2017年職業(yè)教育活動周相關(guān)工作的通知精神》，甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院將于2017年5月7日至13日開展以“共筑職教夢，喜迎十九大”為主題的職業(yè)教育宣傳周活動。
本次活動按照六部門“四個(gè)開放、一個(gè)進(jìn)入”的精神，我校在活動周期間開展的主要工作有：（一）舉行活動周啟動儀式。（二）邀請行業(yè)企業(yè)開展宣傳活動。學(xué)校邀請中國航天科技集團(tuán)公司第五研究院蘭州五一〇研究所專家來校就校企合作、職業(yè)精神等內(nèi)容作專題報(bào)告。（三）講好職教故事。通過多種形式開展校企合作成果展示、校園文化展示，結(jié)合“師德師風(fēng)建設(shè)”“杰出校友進(jìn)校園”“最美人物” 推選等活動講述我校學(xué)生創(chuàng)業(yè)故事、優(yōu)秀校友故事、良師育人故事等，突出宣傳在職業(yè)教育工作中做出成績的先進(jìn)集體和個(gè)人等。（四）舉辦校園開放日活動。活動周期間，每天下午4:30至6:00，學(xué)校地質(zhì)博物館和地質(zhì)園、隴繡藝術(shù)工作室、陶藝工作室、淘寶工作室、校史館、各專業(yè)實(shí)訓(xùn)室都要積極開放。同時(shí)，還要積極組織面向中小學(xué)生、家長和社區(qū)居民的職業(yè)體驗(yàn)活動、觀摩教育教學(xué)成果，擴(kuò)大職業(yè)教育的社會影響力。讓家長親身體驗(yàn)職業(yè)教育內(nèi)涵與功能，讓群眾全面了解職業(yè)和職業(yè)院校，提升社會各界對我校職業(yè)教育特色的認(rèn)同度和學(xué)校的知名度。（五）走進(jìn)社區(qū)開展為民服務(wù)活動。校團(tuán)委、各二級學(xué)院要組織師生積極走進(jìn)社區(qū)，充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，利用社區(qū)、廣場、公園、展館等場所，開展緊貼城鄉(xiāng)居民生活的健康飲食咨詢、家政服務(wù)、形象設(shè)計(jì)、園藝插花、家用物品使用與保養(yǎng)、民族文化、傳統(tǒng)工藝、職業(yè)禮儀、環(huán)境保護(hù)、進(jìn)城務(wù)工常識、子女職業(yè)生涯規(guī)劃等服務(wù)活動，讓社會感知職業(yè)教育服務(wù)現(xiàn)代美好生活，讓廣大民眾切身體會到我校職業(yè)教育的特色，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校的知名度和美譽(yù)度。期間，學(xué)校將組織開展“田野青春職校行”活動，與武山職業(yè)中學(xué)、禮縣職業(yè)中學(xué)等聯(lián)合開展“請進(jìn)來”“走出去”活動，積極探索和深化“2+1”“3+2” “中高貫通”等方面的參觀、交流與研討。
在活動形式上突出“上下協(xié)同、全國動員；黨政聯(lián)動、多方參與；職普協(xié)作、全面育人；內(nèi)容豐富、特色鮮明”的四大特點(diǎn)。
在宣傳內(nèi)容上注重宣傳職業(yè)教育方針政策。宣傳社會主義核心價(jià)值觀，大力弘揚(yáng)“勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的時(shí)代風(fēng)尚，大力弘揚(yáng)“工匠精神”。宣傳國家關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決策部署、推進(jìn)職業(yè)教育現(xiàn)代化和學(xué)習(xí)型社會建設(shè)的政策措施。宣傳職教成果，展示職業(yè)教育在制度建設(shè)、體制機(jī)制、人才培養(yǎng)模式、院校管理等方面的改革創(chuàng)新成果，反映發(fā)展職業(yè)教育的特色、亮點(diǎn)、成效。
在營造氛圍上，圍繞活動周主題，學(xué)校將舉辦有獎?wù)魑�、組織觀看《大國工匠》等職業(yè)教育電教片等活動，邀請勞模、技術(shù)能手和優(yōu)秀畢業(yè)生進(jìn)校園，宣傳和展示我校職業(yè)教育改革發(fā)展的成果。同時(shí)通過知識競賽、圖片展、成就展，校園網(wǎng)、校園廣播、微博、微信等平臺，積極弘揚(yáng)“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”，多層次、全方位宣傳國家和我省職業(yè)教育的新政策、新舉措，大力營造重視職業(yè)教育、發(fā)展職業(yè)教育的良好氛圍。
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