學得系統(tǒng) 學不厭精 學有所悟 學以致用
為加快全面建成小康社會增添正能量
——省委常委會開展教育實踐活動集中學習綜述
甘肅日報記者白德斌
在全黨開展以為民務實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，是新形勢下黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，是加強學習型服務型創(chuàng)新型馬克思主義政黨建設的重大部署，是增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重大舉措，充分體現(xiàn)了我們黨正視和解決自身問題的政治勇氣，充分體現(xiàn)了我們黨加強作風建設、密切聯(lián)系群眾的堅定決心。
習近平總書記明確要求，開展黨的群眾路線教育實踐活動，必須堅持領導帶頭，“力爭認識高一層、學習深一步、實踐先一著、剖析解決突出問題好一籌”。按照這一指示精神，從活動一開始，省委常委會就以身作則、率先行動，以更高站位、更高標準、更高要求開展活動，帶頭深入調(diào)研、帶頭開展學習、帶頭征求意見、帶頭務求實效，推動全省教育實踐活動在很短的時間內(nèi)形成了聲勢，一場反對“四風”問題的大掃除行動，迅速在全省拉開大幕。
特別是在學習教育、聽取意見這個環(huán)節(jié)，從7月11日至17日，省委常委會利用一周時間，采取研讀文件與深入思考相結(jié)合、專題輔導與現(xiàn)場教育相結(jié)合、交流討論與聽取意見相結(jié)合的辦法，圍繞反對“四風”問題、加強作風建設、發(fā)揮表率作用、推動富民興隴進行了深入思考和剖析，做到了學得系統(tǒng)、學不厭精、學有所悟、學以致用，達到了觸及靈魂、深挖根源、尋找差距、促進提升的目的，不僅為下一步工作打下了扎實的思想理論基礎，而且對全省深入開展教育實踐活動發(fā)揮了重要的示范和帶動作用。
集中學習思考：真正打牢思想根基
學習是為了什么？省委書記、省人大常委會主任王三運在全省工作會議上給出了響亮的回答：“思想是行動的先導，理論是實踐的指南，學習是進步的法寶，把思想根基打牢，這是搞好教育實踐活動的基礎。”
在這一思想指引下，省委常委會對學習教育活動高度重視，在學習內(nèi)容、學習形式、學習載體等方面進行了精心設計，突出了更加注重學習實效的導向。
根據(jù)省委常委會教育實踐活動安排意見，7月11日一大早，王三運、劉偉平、歐陽堅和其他省委常委就早早來到會議室，開始認真地自學。
每個人面前都擺放著一摞學習材料，清脆的翻書聲，反映著省委常委們對待學習的真誠態(tài)度；沉靜的氛圍中，浸透著濃厚的思考氣息。從陽光照進窗戶到點亮燈光，在這個特殊的“教室”里，沒有上下課的鈴聲，只有伏案學習的身影。
細節(jié)決定成敗，細節(jié)反映作風。在學習過程中，省委常委們并沒有按照“座次”來坐，而是隨意落座，坐下來就埋頭苦學；誰有工作上的急事要事，就悄然離開一會兒，工作處理完了再回來；誰有暫時還不明白的問題，就作出明顯的標記，而且每個人都堅持邊學習邊思考，邊思考邊梳理，作了大量的讀書筆記。從這些細節(jié)中不難看出，省委常委們是在真心學、用心學，沒有“圖形式”、“走過場”，真正做到了認認真真學、踏踏實實學。
幾天來，省委常委們集中學習了黨章、十八大報告等中央文件，學習了習近平、俞正聲、汪洋等中央領導同志重要講話，學習了黨的群眾路線重要論述摘編，學習了省第十二次黨代會報告以及中央、省委關于作風建設的有關規(guī)定，既有“規(guī)定動作”，也有“自選動作”，主題非常鮮明，內(nèi)容非常豐富。同時，這次學習不是泛泛地學，而是結(jié)合思想和工作實際去學，特別是緊緊圍繞反對“四風”進行了由淺入深、由表及里、見微知著的學習和思考，起到了升華思想、改進作風、提升能力的作用。
省委常委們表示，不僅要把學習貫穿于教育實踐活動的全過程，而且要貫穿于推進經(jīng)濟社會發(fā)展的各項工作中，以學習完善思路，用學習促進工作。
把脈全面小康：確保不拖全國后腿
學習的根本目的在于運用。王三運說，我們不是為了學習而學，不是為了走過場而學，不是為了完成任務而學，而是要通過學習掌握思想理論武器，去推動我們正在開展的群眾路線教育實踐活動，去推動我們正在從事的全面建成小康社會事業(yè)，去推動我們正在致力的中華民族偉大復興“中國夢”的實踐。
全面小康，是中央的戰(zhàn)略部署和要求，是各族人民的心愿和期盼。那么，作為一個欠發(fā)達省份，我們甘肅離全面小康到底有多遠？加快全面建成小康社會進程的著力點和突破口在哪里？
為了找到答案，在這次教育實踐活動中，省委專門邀請有關專家給常委們作了一次以《優(yōu)良作風促小康》為題的輔導報告。
7月14日上午，國家統(tǒng)計局統(tǒng)計科學研究所社會統(tǒng)計研究室主任呂慶吉吉在專題輔導會上，詳細闡述了全面小康的概念和內(nèi)涵，從歷史角度、發(fā)展階段、6大類23項統(tǒng)計監(jiān)測指標等方面深入分析了我省與全國平均水平和其他省份的差距，剖析了我省在全面小康建設中的短板指標，并提出了具體的意見和建議。
輔導結(jié)束了，但省委常委們意猶未盡，主動與呂慶吉吉進行了熱烈的討論交流，圍繞小康社會監(jiān)測指標體系的科學設計和如何能與全國一道建成全面小康社會等重大問題，大家你一言、我一語，甚至還搶著問、搶著說，表現(xiàn)出強烈的使命感和緊迫感。
常委們一致認為，這次輔導報告主題選擇得好，感到受益匪淺、收獲很多，既增長了知識、開拓了視野，也看到了差距、找準了短板，進一步明晰了努力方向，必將對加快我省全面建成小康社會進程起到重要的推動作用。
王三運指出，要辯證地看待教育實踐活動同全面建成小康社會的關系，開展教育實踐活動是手段和保障，加快全面建成小康社會是目的和方向。教育實踐活動的成效，不僅要體現(xiàn)在促進黨員干部作風轉(zhuǎn)變上，而且要體現(xiàn)在以優(yōu)良作風保障和推動全面建成小康社會這個中心任務上，真正站在政治使命的高度來認識全面小康，立足省情實際的角度來把握全面小康，抱著造福人民的態(tài)度來推進全面小康，加大改進作風的力度來保障全面小康，在思想上高度統(tǒng)一，在工作上精心謀劃，在行動上全力推進，確保不拖全國的后腿。
重溫黨的歷史：不斷汲取精神營養(yǎng)
中國革命歷史是最好的“營養(yǎng)劑”，多重溫心中會增添許多“正能量”。
甘肅有著光榮的革命傳統(tǒng)和豐富的紅色資源，這是我們寶貴的精神財富。在集中學習期間，省委常委會專門安排了一場題為“黨的優(yōu)良傳統(tǒng)在甘肅”的專題輔導，同時到八路軍駐蘭州辦事處紀念館現(xiàn)場重溫黨的歷史，接受革命傳統(tǒng)教育。
7月13日上午，省委黨校教授秦生和省委宣傳部副部長、省社科院黨組書記范鵬教授，分別給省委常委們介紹了黨在甘肅召開的三次政治局會議和黨的優(yōu)良作風在甘肅的現(xiàn)實體現(xiàn)。在他們的生動講述中，一段段氣勢磅礴的革命歷史重現(xiàn)眼前，大家更加深刻地領悟到共產(chǎn)黨人革命理想信念的堅定，深刻領悟到共產(chǎn)黨人堅韌不拔的堅強意志，深刻領悟到共產(chǎn)黨人艱苦奮斗的優(yōu)良作風。
7月15日上午，省委常委與省人大常委會、省政府、省政協(xié)領導班子成員，集體來到八路軍駐蘭州辦事處紀念館現(xiàn)場接受教育。一幅幅圖片、一張張圖表、一件件實物、一段段視頻，把大家?guī)Щ氐礁锩鼤r期那些波瀾壯闊的難忘歲月，更讓大家強烈地感受到了革命先輩們艱苦奮斗的偉大精神。通過“建立統(tǒng)一戰(zhàn)線”、“進行思想發(fā)動”、“實施西北開發(fā)”、“奔赴抗日前線”等幾部分展覽內(nèi)容的學習參觀，省委常委們普遍感到“上了一堂感觸深刻的黨課”，受到了心靈的震撼和洗禮，受到了深刻的啟迪和教育。
王三運說：“黨在不同歷史時期有不同的任務，但有一條始終沒有變，那就是我們所做的一切都是為了人民。只要我們心中時刻有人民，只要我們不斷地弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，我們的事業(yè)一定會不斷地取得一個又一個的勝利！”
王三運強調(diào)，我們需要經(jīng)常重溫黨的歷史來補充正能量，不辜負革命先輩的犧牲和奉獻，不辜負黨中央和人民群眾的重托與期望。要永遠緬懷革命先輩并從中尋找自我差距，汲取豐富營養(yǎng)，形成不竭動力。要大力弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)做到為民務實，著力推動各項事業(yè)不斷取得新勝利，真正讓甘肅人民過上幸福美好的新生活。
交流學習心得：切實做到知行合一
“四風”問題害人害己，群眾深惡痛絕，必須下猛藥來治來改，決不能搞“花架子”、玩“空手道”。從教育實踐活動一開始，省委常委們就達成了這樣的共識。大家一致認為，搞一次“花架子”，就會把群眾的心傷一回；玩一次“空手道”，與群眾的距離就會遠一分。
王三運說，我們不是就學而學，而是帶著問題學；不是就事論事，而是由事論理；不是無病呻吟，而是深查不足、對癥查根、堅決整改，切實做到“知行合一”�！爸本褪撬枷胝J識要提高、征求意見要準確，“知”了以后就要去“行”，就是去實踐，特別是靈魂思想上的問題一定要觸及，防止講成績掩蓋找問題，防止說工作替代講思想，防止以業(yè)務影響抓活動，防止重程序忽視反“四風”，否則我們不僅自己過不了關，也過不了老百姓這一關。
為了檢驗“知”的程度，7月16日和17日，省委常委會專門用兩個半天交流心得體會，讓省委常委聯(lián)系各自思想和工作實際，談認識、談體會，談思考、談觀點，分析在“四風”方面存在的問題。
“實實在在”，是省委常委們發(fā)言的一個共同點。沒有空話套話，而是直奔主題、直截了當、言簡意賅，真正做到了“不偏”、“不空”、“不虛”。
王三運在總結(jié)時說，這次集中學習做到了很認真的學與很深度的思緊密結(jié)合、很具體的事與很深刻的悟緊密結(jié)合、很隱蔽的“病”與很用心的查緊密結(jié)合，避免了一知半解、斷章取義、囫圇吞棗，做到了反復閱讀、深入思考、吃透弄懂。他要求，做好下一步教育實踐活動，學習教育、思想認識要再提高再深化，做到全面系統(tǒng)學、帶著思考學、領導帶頭學、務求效果學，通過學習把問題找準，為整改落實打下堅實基礎。
省委常委們一致表示，將按照中央和省委的要求，進一步加強學習，更加深入地抓好各個環(huán)節(jié)的工作，確保教育實踐活動取得群眾滿意的成效。
黨的群眾路線教育實踐活動雖然剛剛起步，但在省委常委們的示范引導下，一股為民務實清廉之風已然撲面而來。
我們堅信，只要堅定群眾觀點、堅持群眾路線，“與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團結(jié)奮斗”，與全國一道建成全面小康社會的目標必然成功在望，譜寫“中國夢”的甘肅新篇章定然前景可期！
打印本頁
