本報(bào)蘭州7月24日訊(記者張倩)省委書(shū)記、省人大常委會(huì)主任陸浩，省委副書(shū)記、省長(zhǎng)徐守盛，今天下午在蘭州會(huì)見(jiàn)了教育部部長(zhǎng)周濟(jì)一行。
周濟(jì)是專(zhuān)程來(lái)蘭參加陜甘地震災(zāi)區(qū)中職對(duì)口支援暨東西部職業(yè)教育合作辦學(xué)座談會(huì)的。
陸浩代表省委、省政府對(duì)教育部長(zhǎng)期以來(lái)給予甘肅工作的支持表示感謝。他說(shuō)，發(fā)展職業(yè)教育對(duì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)有著特殊的重要意義。我們立足省情實(shí)際，把人力資源開(kāi)發(fā)擺到關(guān)系全局的戰(zhàn)略位置，提出“反彈琵琶”，目的就是要通過(guò)發(fā)展教育特別是職業(yè)教育，較大幅度地提高勞動(dòng)者素質(zhì)，促進(jìn)勞動(dòng)者轉(zhuǎn)移就業(yè)和創(chuàng)業(yè)，以帶動(dòng)整個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。但總體上來(lái)說(shuō)，甘肅職業(yè)教育發(fā)展仍然比較滯后，勞動(dòng)力的培訓(xùn)主要以短期技能培訓(xùn)為主，難以適應(yīng)勞務(wù)市場(chǎng)的需求。東西合作辦學(xué)，是促進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展的一個(gè)重要途徑。我們相信，在教育部的大力支持下，我省的職業(yè)教育發(fā)展必將會(huì)出現(xiàn)一個(gè)新的局面。
陸浩介紹了我省抗震救災(zāi)和災(zāi)后恢復(fù)重建情況。他說(shuō)，甘肅的地震災(zāi)區(qū)大多數(shù)都是貧困地區(qū)，災(zāi)后重建的任務(wù)十分繁重，學(xué)校的重建尤為艱巨。在重災(zāi)區(qū)，學(xué)校的重建將納入國(guó)家災(zāi)后重建總體規(guī)劃；在其他災(zāi)區(qū)，我們主要通過(guò)自力更生多方籌措資金，積極開(kāi)展受損學(xué)校的修復(fù)和重建。由于我省教育方面欠賬比較多，甘南、隴南一些縣的普九任務(wù)還沒(méi)有完成，進(jìn)一步加大了災(zāi)后重建的難度。希望教育部對(duì)整個(gè)災(zāi)區(qū)學(xué)校的重建都能夠給予特殊的照顧和支持。
周濟(jì)高度評(píng)價(jià)了甘肅的抗震救災(zāi)工作。他說(shuō)，在省委、省政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，甘肅的抗震救災(zāi)工作有力、有序、有效，特別是學(xué)校復(fù)課、災(zāi)區(qū)延考等工作抓得緊抓得實(shí)，為穩(wěn)定災(zāi)區(qū)群眾情緒發(fā)揮了重要作用。教育戰(zhàn)線(xiàn)積極參與抗震救災(zāi)，涌現(xiàn)出了許多先進(jìn)典型，體現(xiàn)了偉大的抗震救災(zāi)精神，值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。他充分肯定了甘肅的職業(yè)教育發(fā)展，認(rèn)為甘肅省委、省政府把職業(yè)教育作為一項(xiàng)大戰(zhàn)略來(lái)抓，是富有遠(yuǎn)見(jiàn)的。他表示，教育部將積極支持甘肅教育事業(yè)的發(fā)展和災(zāi)后恢復(fù)重建。
省委常委、省委宣傳部部長(zhǎng)勵(lì)小捷，省委常委、省委秘書(shū)長(zhǎng)姜信治，副省長(zhǎng)郝遠(yuǎn)，省政府秘書(shū)長(zhǎng)李沛文等參加了會(huì)見(jiàn)。
打印本頁(yè)
