“爺爺奶奶辛苦了一輩子，年紀(jì)大了，日常生活需要有人照護(hù)，我們胡川鎮(zhèn)中學(xué)創(chuàng)客社團(tuán)想著能不能發(fā)明一個(gè)關(guān)懷老年人的智能機(jī)器人，于是在張亮老師的指導(dǎo)下，我們創(chuàng)客社團(tuán)創(chuàng)造了一個(gè)智慧老人護(hù)工，專門照顧老年人的護(hù)理助手，有身體檢測、親屬識別、社交互動(dòng)、智能提醒等功能�！睆埣掖ǹh胡川鎮(zhèn)中學(xué)八年級學(xué)生馬素珍對記者說。只見她手托一個(gè)憨態(tài)可掬的智慧老人護(hù)工機(jī)器人，上面安裝有心率檢測傳感器和人臉識別攝像頭等智能配件。
近日，在胡川鎮(zhèn)中學(xué)的創(chuàng)客教室內(nèi)，記者看到，該校初中創(chuàng)客張亮名師工作室指導(dǎo)老師張亮正在為同學(xué)們認(rèn)真授課，參與創(chuàng)客的同學(xué)們有的在電腦屏前編程，有的動(dòng)手安裝，遇到問題后張亮老師耐心地回答他們的提問并親手示范，課堂氣氛活潑，同學(xué)們的興趣很高。
在另外一間教室，只見一位同學(xué)在筆記本電腦上輕敲一行行代碼，一臺(tái)無人機(jī)便自由穿梭于各個(gè)障礙物之間，時(shí)而鉆入圓洞之內(nèi)、時(shí)而升高、時(shí)而降低，遇到障礙會(huì)自動(dòng)避開，驚險(xiǎn)無比。
“這是我們創(chuàng)客社團(tuán)發(fā)明的無碳智能圖書館，旨在利用創(chuàng)新技術(shù)和可持續(xù)發(fā)展的理念，打造一個(gè)環(huán)保、高效的圖書館，通過無紙化智能儲(chǔ)物柜、自感應(yīng)節(jié)能臺(tái)燈、智能閘機(jī)、太陽能收集、語音圖書查詢和信息中樞等功能，大幅減少對環(huán)境的不良影響�！币晃煌瑢W(xué)詳細(xì)地給記者演示了無碳智能圖書館的各個(gè)功能。
還有智慧馬桶，有性別判斷、手勢控制、自動(dòng)清潔、語音控制、自動(dòng)墊腳、坐墊加熱、物聯(lián)網(wǎng)等八大核心功能。
在一輛形如馬家塬戰(zhàn)車的智能模型前，張亮老師說，這個(gè)取名為“隴上旅行伴侶”，設(shè)計(jì)靈感來源于武威出土的馬踏飛燕和我們張家川縣出土的馬家塬戰(zhàn)車，該車可以容納1至2人在景區(qū)內(nèi)乘坐，配合對應(yīng)的APP，使旅游變得十分愜意且充滿科技感。含有景點(diǎn)識別、手機(jī)APP多方言解說功能。
在創(chuàng)客教室里，一件件新奇的科技擺件讓記者眼花繚亂，同學(xué)們你一言我一語在鏡頭前爭相展示。他們紛紛表示，科技讓他們的奇思妙想都能實(shí)現(xiàn)，以前我們只能在電視中看到的東西，現(xiàn)在，我們初中創(chuàng)客們通過老師的指導(dǎo)和動(dòng)手實(shí)踐也可以將自己的想法變成現(xiàn)實(shí)。
胡川鎮(zhèn)中學(xué)七年級三班學(xué)生楊億帆對記者說，張亮老師每天都對他們初中創(chuàng)客們教授新的知識，讓他們動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)完之后進(jìn)行組裝，然后在電腦上制作。張老師對他們非常有耐心，非常敬業(yè)，有責(zé)任感。我的同學(xué)通過創(chuàng)客大賽榮獲獎(jiǎng)項(xiàng)，我為他們高興，我以后也想通過努力取得一些創(chuàng)客獎(jiǎng)項(xiàng)，我未來的夢想是當(dāng)一名科學(xué)家。
胡川鎮(zhèn)中學(xué)初中創(chuàng)客張亮名師工作室指導(dǎo)老師張亮接受記者采訪時(shí)說，做為一名黨員教師，我們經(jīng)常聽到這樣一句話，為黨育人，為國育才，我時(shí)常問自己，為黨育什么樣的人才？在目前科技創(chuàng)新的大背景下，芯片戰(zhàn)爭、科技戰(zhàn)爭在人們的心目激發(fā)起了無數(shù)的疑問。我們應(yīng)該培養(yǎng)具有科技創(chuàng)新意識的人才，這是我做為一名黨員教師的使命。對于學(xué)生而言，具有科技創(chuàng)新的能力，才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，才是將來社會(huì)所需要的棟梁之才。在日常的教學(xué)過程中，我主張學(xué)生通過生活中的實(shí)際問題發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，做出創(chuàng)客作品，我們的科技作品不僅是反映社會(huì)的進(jìn)度，而且是充滿科技能度，做出更加有溫度的作品。從2021年我們開始創(chuàng)立創(chuàng)客社團(tuán)以來，逐步獲得了國家、省市縣創(chuàng)客大賽的多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，從最基本的編程至無人機(jī)到智慧交通等創(chuàng)客項(xiàng)目的多個(gè)賽道到百花齊放。在以后的工作中，我會(huì)兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，積極培養(yǎng)孩子們的科技創(chuàng)作意識，讓每一個(gè)孩子的思維和能力得到拓展和延伸，有力提升科技運(yùn)用實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
胡川鎮(zhèn)中學(xué)黨總支書記馬斌說，胡川鎮(zhèn)中學(xué)在縣委組織部的支持下，2022年成立了全市唯一的初中創(chuàng)客張亮名師工作室，工作室有10名教師，學(xué)生創(chuàng)客30名，每天下午四點(diǎn)至五點(diǎn)開展活動(dòng)，活動(dòng)開展以來，孩子們通過參加國家省市縣級創(chuàng)客大賽，取得了一定的成績。今后，我們學(xué)校將會(huì)繼續(xù)大力支持科技創(chuàng)新教育，在申請專利方面做出一些有利的探索。
據(jù)了解，張家川縣委、縣政府高度重視科教興縣，縣委組織部、張家川縣科協(xié)、縣教育局等單位按照縣委、縣政府書香張家川建設(shè)要求，主動(dòng)作為，加強(qiáng)青少年科技創(chuàng)新教育和支持力度，通過設(shè)立初中創(chuàng)客張亮老師名師工作室、科創(chuàng)項(xiàng)目支持等一系列舉措，引導(dǎo)鼓勵(lì)青少年積極參加科技創(chuàng)新實(shí)踐和科創(chuàng)比賽，取得了可喜的成績。其中，胡川鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生楊昊、楊琳獲第七屆全國青少年無人機(jī)甲大師越障迷宮賽一等獎(jiǎng)，《隴上旅行伴侶》獲第五屆全國青少年人工智能創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽國賽銀獎(jiǎng)，《智慧馬桶》獲天水市第七屆科技創(chuàng)新大賽特等獎(jiǎng)。
（新聞來源：張家川縣融媒體中心 轉(zhuǎn)載：馬文潔） |
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