為了認(rèn)真貫徹落實黨的十九大提出的“努力讓每個孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育”的目標(biāo)，充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的輻射引領(lǐng)作用,促進山丹鎮(zhèn)學(xué)前教育均衡發(fā)展，共享學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)資源,促進村級幼兒園保教質(zhì)量和教師專業(yè)素質(zhì)的提升。按照山丹學(xué)區(qū)2017年教研活動安排，學(xué)區(qū)組織山丹中心幼兒園教師開展了為期一周的“送教下鄉(xiāng)”活動。
活動緊緊圍繞《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，結(jié)合3-6歲兒童身心特點，按照“引領(lǐng)、交流、探討、協(xié)作、跟進、反饋”的原則，采取示范課、幼兒一日活動常規(guī)、互動交流、現(xiàn)場教學(xué)等形式，先后深入到明山、任山、丁灣、蘇咀、漆河、水峪、崔山、車川8個村級幼兒園開展“送教下鄉(xiāng)”活動。
活動結(jié)束后，進行了座談研討。教師們暢所欲言，坦誠地發(fā)表自己對于農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展的看法，思想的交流與碰撞、適時的總結(jié)與引導(dǎo)，讓教師們結(jié)合農(nóng)村幼兒園的實際找到了努力的方向，對今后的幼教工作充滿了信心。
不忘初心，牢記使命。這次活動，是山丹學(xué)前教育發(fā)展的一個良好開端，中心園與各村級園建立了互動交流平臺，有力助推了山丹學(xué)前教育的均衡發(fā)展進程。
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