【龍騰盛世博動(dòng)隴原】“辰”風(fēng)破浪正青春龍飛鳳舞創(chuàng)未來
——天水市博物館走進(jìn)建二小學(xué)開展社教活動(dòng)
近日，天水市博物館“‘辰’風(fēng)破浪正青春龍飛鳳舞創(chuàng)未來”社教進(jìn)校園活動(dòng)來到建二小學(xué)，為該校二年級學(xué)生帶去了一堂別開生面、生動(dòng)有趣的地域文化知識大餐及實(shí)踐課，受到學(xué)生們的熱烈歡迎。該系列課程既是天博多學(xué)科融合館校合作工作的重要一環(huán)，也是“伏羲始祖文化精品課程”的宣傳推廣。
為深入落實(shí)教育部和國家文物局聯(lián)合發(fā)布的《關(guān)于利用博物館資源開展中小學(xué)教育教學(xué)的意見》精神，天水市博物館聯(lián)合校方積極挖掘天水地域文化的文物資源，結(jié)合中小學(xué)認(rèn)知規(guī)律和學(xué)校教育教學(xué)的需求，構(gòu)建了多學(xué)科融合的實(shí)踐課堂。在課堂設(shè)計(jì)中，采取互動(dòng)式提問、PPT播放等教學(xué)方式，融合語文、科學(xué)、道德與法治學(xué)科課程，帶領(lǐng)學(xué)生們探尋伏羲文化中所包含的龍文化的起源與發(fā)展、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的包容性、和平性及統(tǒng)一性等內(nèi)容。在互動(dòng)環(huán)節(jié)時(shí)，運(yùn)用美術(shù)課的教學(xué)技巧，啟發(fā)同學(xué)們對顏色審美的搭配，在實(shí)踐操作中感受傳統(tǒng)文化所帶來的樂趣與魅力，增強(qiáng)同學(xué)們的地域文化自信。
“一個(gè)博物館就是一所大學(xué)校”。多年以來，天水市博物館致力于打造精品社會教育課程，不斷探索“全景式展現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育課程”在學(xué)校的全面推廣。今后，天水市博物館還將繼續(xù)推出一系列優(yōu)質(zhì)的社會教育題材，傳承中華優(yōu)秀文化，講好伏羲畫卦故事，力爭做好天水歷史文化與始祖文化的宣講者。
（來源：天水市博物館 轉(zhuǎn)載：康翠霞） |
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