近年來(lái)，秦安縣委、縣政府高度重視急需緊缺和高層次人才引進(jìn)工作，2021年以來(lái)，先后為教育領(lǐng)域引進(jìn)急需緊缺和高層次人才119人，其中碩士研究生30人，“雙一流”大學(xué)25人。這些引進(jìn)人才已成為全縣教師隊(duì)伍的中堅(jiān)力量，為教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展注入了生機(jī)和活力。
在秦安縣第一中學(xué)，就有一名優(yōu)秀教師通過(guò)人才引進(jìn)踏入教育行業(yè)，他懷一份熱忱對(duì)待教育事業(yè)，捧一顆真誠(chéng)之心對(duì)待學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)踐行著“為黨育人，為國(guó)育才”的使命和責(zé)任。他就是秦安一中物理教師張文濤。
張文濤深知，教育的方向應(yīng)該是向下扎根，向上生長(zhǎng)，向內(nèi)激勵(lì)，向外引導(dǎo)，教育不僅要傳授知識(shí)，更要注重培養(yǎng)學(xué)生的品德、情操和創(chuàng)新能力，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。他經(jīng)常與學(xué)生談心交流，及時(shí)了解他們的學(xué)習(xí)、生活、情緒等情況，并通過(guò)電訪、家訪等方式，與家長(zhǎng)共同關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)。他常常利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、安全教育、法制教育，他帶過(guò)的班級(jí)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，成績(jī)?cè)谌＿b遙領(lǐng)先，紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操也多次獲得全�！皟�(yōu)勝班級(jí)”稱號(hào)，本人也被評(píng)為全�！皟�(yōu)秀班主任”。
他始終以高度的責(zé)任感和使命感對(duì)待教學(xué)工作。根據(jù)學(xué)校的教學(xué)目標(biāo)，他認(rèn)真鉆研教材，充分了解學(xué)生實(shí)際情況，制定出一系列切實(shí)可行的計(jì)劃，還經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教具體的教學(xué)方法，堅(jiān)持在教研中教學(xué)、在教學(xué)中探索、在探索中教書(shū)、在思想的升華過(guò)程中育人。他積極參加學(xué)校的各項(xiàng)教研活動(dòng)和高考備考研討活動(dòng)，密切關(guān)注物理學(xué)科的發(fā)展趨勢(shì)、最新教學(xué)科研成果，堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。2024年，張文濤所代班級(jí)在高考中取得優(yōu)異的成績(jī)，超額完成了學(xué)校下達(dá)的高考指標(biāo)。
“張文濤老師是我們高三年級(jí)級(jí)部干事、班主任，同時(shí)負(fù)責(zé)三個(gè)班級(jí)的物理教學(xué)，他為人師表，嚴(yán)于律己，認(rèn)真勤奮，對(duì)教育事業(yè)有著強(qiáng)烈的責(zé)任感和敬業(yè)精神。一分耕耘，一分收獲，他所帶班級(jí)的成績(jī)一直名列前茅，得到了學(xué)生、家長(zhǎng)和同事的一致好評(píng)�！鼻匕部h第一中學(xué)副校長(zhǎng)楊鋒艷告訴記者。
在張文濤老師的心中，每個(gè)學(xué)生都是一顆獨(dú)特的種子，需要用心呵護(hù)，使其茁壯成長(zhǎng)�！拔蚁Ｍ趯W(xué)生眼里，我不僅僅是老師，更是他們能夠傾訴和依賴的朋友�！闭n堂上，張文濤老師嚴(yán)格要求學(xué)生，時(shí)刻關(guān)注他們的學(xué)習(xí)情況。對(duì)于有困惑的學(xué)生，他總樂(lè)意耐心講解，將自己所學(xué)毫無(wú)保留地傳授給學(xué)生。課后，他又變成一位知心大哥，默默關(guān)注著每一位學(xué)生，只要學(xué)生在生活上遇到什么難題，他都會(huì)積極幫助他們，用關(guān)愛(ài)給予他們溫暖。
“張老師陪伴了我們?nèi)�，我們之間不僅是師生關(guān)系，更是親人和朋友關(guān)系。課上，他嚴(yán)肅認(rèn)真，對(duì)我們要求嚴(yán)格，不容我們有絲毫的懈怠。課后，他和藹可親，時(shí)刻關(guān)注著我們每個(gè)人的成長(zhǎng)，高三或多或少會(huì)有一些壓力，他總會(huì)想方設(shè)法幫助我們緩解，讓學(xué)習(xí)生活不那么沉重，我們都特別喜歡他�！币惶崞饛埼臐蠋�，學(xué)生宋笑陽(yáng)掩飾不住對(duì)他的贊揚(yáng)。
教育是一場(chǎng)幸福的遇見(jiàn)，亦是一場(chǎng)愛(ài)與被愛(ài)的修行。在教育領(lǐng)域，有無(wú)數(shù)像張文濤一樣潛心教學(xué)、無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者，他們不僅是學(xué)生成長(zhǎng)的“引路人”，也是學(xué)生潛心求學(xué)的“耕耘者”，更是學(xué)生健康成長(zhǎng)的“守護(hù)者”。師者如光，微以致遠(yuǎn)。有他們的奮力托舉，教育事業(yè)的明天只會(huì)更好。
（來(lái)源：秦安縣融媒體中心 轉(zhuǎn)載：康翠霞） |
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