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麥積區(qū)2025年春季優(yōu)秀年輕干部培訓(xùn)班紀(jì)實(圖)
(2025/4/11 17:59:46)  來源:麥積區(qū)融媒體中心  打印本頁

砥礪實干精神 提升實干本領(lǐng) 錘煉實干作風(fēng)

——麥積區(qū)2025年春季優(yōu)秀年輕干部培訓(xùn)班紀(jì)實

  奮斗是青春最亮麗的底色,行動是青年最有效的磨礪。近日,麥積區(qū)委黨校2025年春季學(xué)期優(yōu)秀年輕干部培訓(xùn)班順利完成全部培訓(xùn)任務(wù),圓滿結(jié)業(yè)。

  此次培訓(xùn)采用了專題理論輔導(dǎo)、情景教學(xué)、沉浸式教學(xué)、現(xiàn)場教學(xué)、案例研討、交流互鑒等多元化、立體化的教學(xué)形式,內(nèi)容設(shè)計嚴(yán)謹(jǐn),主題鮮明,既立足宏觀戰(zhàn)略布局,又精準(zhǔn)對接基層實踐需求,課程主題突出、層次鮮明、脈絡(luò)清晰,具有很強的指導(dǎo)性和操作性,旨在進(jìn)一步提高年輕干部綜合素質(zhì)和能力水平,培養(yǎng)造就一支忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)專業(yè)化干部隊伍。

  專題授課,理論武裝筑根基

  理論是行動的先導(dǎo),思想是前進(jìn)的旗幟。此次培訓(xùn)充分結(jié)合我區(qū)區(qū)情實際提前進(jìn)行需求調(diào)研,麥積區(qū)委黨校提前謀劃、量身打造課程內(nèi)容,區(qū)委黨校教師緊緊圍繞黨章黨規(guī)、法律法規(guī)、“四史”、意識形態(tài)、民族統(tǒng)戰(zhàn)、鄉(xiāng)村振興等開展專題授課,邀請省內(nèi)高校專家學(xué)者、市委黨校專家教授、區(qū)直部門領(lǐng)導(dǎo)干部及其他行業(yè)專家能手結(jié)合各自領(lǐng)域知識,分別就項目投資建設(shè)、生態(tài)環(huán)保、應(yīng)急處突、心理健康等內(nèi)容開展專題授課。

  另外,聚焦政府招商引資、優(yōu)化營商環(huán)境與DeepSeek在政務(wù)服務(wù)領(lǐng)域的創(chuàng)新應(yīng)用等重點工作任務(wù),特邀蘭州財經(jīng)大學(xué)原校長及中國電信萬維信息技術(shù)有限責(zé)任公司負(fù)責(zé)人分別作題為《新形勢下甘肅招商引資的理論與實踐》、《DeepSeek賦能政務(wù)數(shù)字化創(chuàng)新應(yīng)用實踐》的專題講座,講座內(nèi)容緊扣省情市情區(qū)情實際,深入淺出、通俗易懂,既有宏觀視野,又有微觀細(xì)節(jié)。通過培訓(xùn),全體學(xué)員既開拓了眼界,又拓展了思想,為全區(qū)干部隊伍拓寬工作視野、增強專業(yè)本領(lǐng)、提升能力素質(zhì)、激發(fā)工作干勁打下了堅實基礎(chǔ)。

  前沿的理論、權(quán)威的解讀、生動的授課,幫助學(xué)員進(jìn)一步提升了政策理論水平和履職盡責(zé)本領(lǐng),學(xué)員們結(jié)合實際工作中存在的突出問題,對照培訓(xùn)內(nèi)容,邊學(xué)習(xí)、邊思考,真正將所學(xué)理論知識轉(zhuǎn)化為狠抓落實、推動工作的強大動力,進(jìn)一步增強了政治能力、思維能力和實踐能力。

  實地調(diào)研,找準(zhǔn)問題解難題

  調(diào)查研究是干部必須具備的一項基本功,調(diào)查研究既要“身入”基層,更要“心到”基層。為進(jìn)一步深入貫徹黨的二十屆三中全會精神,提升年輕干部的綜合素養(yǎng)與實踐能力,此次培訓(xùn)班緊貼我區(qū)區(qū)情實際,圍繞我區(qū)“工業(yè)主導(dǎo)型、文旅賦能型”縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展功能定位,重點圍繞伏羲文化傳承與保護(hù)、麥積區(qū)現(xiàn)代山地特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、花牛蘋果品牌保護(hù)等六大專題組成6個調(diào)研小組,進(jìn)行了深入調(diào)研。

  學(xué)員們眼睛向下、腳步向下,撲下身子、沉到一線,走現(xiàn)場、看項目、入園區(qū),通過實地調(diào)研,學(xué)員們深入基層、貼近實際,掌握了大量第一手資料,針對發(fā)現(xiàn)的問題和挑戰(zhàn),調(diào)研小組提出了深挖政策潛力、精準(zhǔn)規(guī)劃產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、加大設(shè)施投入、強化部門聯(lián)動等對策建議,在此基礎(chǔ)上撰寫完成了6篇高質(zhì)量調(diào)查研究報告,為我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展積極建言獻(xiàn)策。

  通過此次實地調(diào)研、現(xiàn)場教學(xué)活動,不僅進(jìn)一步豐富了我區(qū)干部教育基本培訓(xùn)實踐內(nèi)容,同時幫助學(xué)員進(jìn)一步增長了知識經(jīng)驗、開闊了視野思路,全體學(xué)員對如何提升自身履職能力有了更明確的方向,對做好培訓(xùn)“后半篇”文章,將學(xué)習(xí)成效切實轉(zhuǎn)化為推動幸福美好新麥積建設(shè)的生動成果有了更清晰的思路,更為廣大學(xué)員干部進(jìn)一步提升調(diào)查研究這項“基本功”及今后工作開展打下了堅實基礎(chǔ)。

  交流互鑒,集思廣益謀發(fā)展

  為增進(jìn)學(xué)員之間的相互了解,促進(jìn)學(xué)員之間互通有無、共同進(jìn)步,此次培訓(xùn)班特別開設(shè)了“感悟交流”模塊,40名學(xué)員全部先后走上講臺,以小切口、微角度入手,用PPT、視音頻相結(jié)合等方式,結(jié)合自身專業(yè)領(lǐng)域知識以及一個月來所學(xué)、所思、所感、所悟進(jìn)行分享交流,生動形象地展示了各自的學(xué)習(xí)成果和工作經(jīng)驗。

  讀書分享——“最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華”

  27名學(xué)員分別圍繞《道德經(jīng)》、《苦難輝煌》、《為人民服務(wù)》、《毛澤東選集》、《人類簡史》、《國之脊梁》、《鄉(xiāng)土中國》、《平凡的世界》等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典、馬克思主義經(jīng)典著作、中外名著等不同專題書籍開展深度分享,交流心得感悟,分享體會收獲,在交流碰撞中拓展知識視野,激發(fā)深度思考,感悟閱讀的力量和魅力。

  演講研討——“且把青春鑄勁弩,何愁華夏不騰龍”

  學(xué)員們圍繞“強國復(fù)興有我”主題,結(jié)合工作實際從不同角度、不同領(lǐng)域選取主題,分享成長感悟和學(xué)習(xí)體會,以鮮活的事例、生動的語言和飽滿的熱情,用鏗鏘之聲詮釋使命擔(dān)當(dāng),以赤子情懷書寫時代答卷。

  全體學(xué)員圍繞“年輕干部如何堅定理想信念,嚴(yán)守紀(jì)法規(guī)矩”“年輕干部如何立足崗位,在推動經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展中積極建功立業(yè)”等主題先后開展研討交流3次,做到“學(xué)、思、議”環(huán)環(huán)相扣、層層傳遞,全體學(xué)員在觀點匯聚和思想碰撞中,提高“開口能講”的能力,開闊破解難題的思維與視野。

  文體活動,增添活力鼓干勁

  為豐富課余生活,增強團(tuán)隊協(xié)作力、凝聚力和向心力,在黨校教師精心指導(dǎo)和臨時黨支部精心組織下,培訓(xùn)班拓展思路、創(chuàng)新形式,開展了一系列豐富多彩、健康向上的文體活動,讓學(xué)員在加強黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)、強化黨性錘煉的同時,進(jìn)一步增強了凝聚力和戰(zhàn)斗力,激發(fā)出昂揚奮進(jìn)的濃厚干事創(chuàng)業(yè)氛圍。

  “觀紅色電影·憶崢嶸歲月”系列教學(xué)

  此次培訓(xùn)班教學(xué)形式豐富多樣,開展了“觀紅色電影·憶崢嶸歲月”視頻教學(xué)活動,組織全體學(xué)員共同觀看了《高山下的花環(huán)》、《英雄兒女》、《閃閃的紅星》、《長津湖之水門橋》等紅色經(jīng)典電影,通過視覺體驗引導(dǎo)學(xué)員直觀感受偉大斗爭,銘記偉大勝利,領(lǐng)悟偉大精神,進(jìn)一步堅定理想信念。

  文化鑄魂、運動塑形

  1個月的培訓(xùn)不僅只有室內(nèi)教學(xué),更有豐富的戶外運動,學(xué)員們積極參與、熱情高漲,通過跳繩比賽、拔河比賽等多種形式,學(xué)員們生龍活虎、積極拼搶,展現(xiàn)了良好的身體素質(zhì)和競技水平。豐富的文體活動不僅強健了體魄、愉悅了身心,更增進(jìn)了彼此之間的友誼和信任。

  植下美好,樹蔭未來

  陽春三月,草長鶯飛。正值第47個“3·12”植樹節(jié),麥積區(qū)委黨校組織優(yōu)秀年輕干部全體學(xué)員前往九龍山花牛蘋果基地開展了一場別開生面的植樹節(jié)活動,學(xué)員們親身體驗苗木種植,以實際行動共建綠色美好家園。

  學(xué)員們揮鍬鏟土、培土圍堰、提水澆灌,每一道工序都做得認(rèn)真細(xì)致。經(jīng)過一番熱火朝天的勞動,一棵棵新植的蘋果樹傲然成列、迎風(fēng)挺立,為基地蘋果園增添了蓬勃的生機(jī)與活力。

  紅歌學(xué)唱展風(fēng)姿

  從《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》到《黃河大合唱》,從《東方紅》、《燈火里的中國》到《我和我的祖國》,全體學(xué)員歌聲鏗鏘有力、氛圍熱烈濃厚,展現(xiàn)了中青年干部的愛國情懷與報國風(fēng)采,喚起了學(xué)員們對紅色經(jīng)典的追憶,進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)員們的學(xué)習(xí)工作熱情。

  黨性錘煉,激勵作為勇?lián)?dāng)

  黨性修養(yǎng)是共產(chǎn)黨員的本質(zhì)性改造,錘煉“鐵一般”的黨性是每一名共產(chǎn)黨員的終身課題。麥積區(qū)委黨校通過組織全體學(xué)員開展情景教學(xué)、參觀天水市大革命紀(jì)念館等系列活動,激勵全體學(xué)員進(jìn)一步堅定理想信念、純凈政治靈魂、錘煉過硬本領(lǐng)、勇于擔(dān)當(dāng)作為。

  “聲”臨其境入腦入心

  歷史是最好的教科書,黨史是最好的營養(yǎng)劑,舞臺是最生動的課堂。近兩年,麥積區(qū)委黨校持續(xù)用好用活紅色資源,凸顯地域特色,著力在創(chuàng)新黨課載體、豐富黨課形式、提高黨課質(zhì)量上下功夫、做文章,傾力打造以“情景式互動、沉浸式體驗”為主題的情景黨課三節(jié),推動情景黨課走“新”更走“心”。

  《堅定理想信念始終保持共產(chǎn)黨員的政治本色》課程以凝心鑄魂、筑牢根本為導(dǎo)向,旨在教育引導(dǎo)廣大黨員干部經(jīng)受思想淬煉、精神洗禮,堅定對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心,筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。

  《從毛澤東詩詞中感悟中國共產(chǎn)黨人的初心》通過誦讀毛澤東同志在其不同人生階段揮筆寫就的經(jīng)典詩詞,深刻感悟毛澤東同志及其老一輩中國共產(chǎn)黨人的初心使命和精神風(fēng)范,進(jìn)一步推動全體學(xué)員提升精神境界、磨礪奮斗意志,不忘初心、牢記使命。

  《映照初心使命,砥礪奮斗前行——從紅色家書感悟中國共產(chǎn)黨人的意志品質(zhì)》以歷史為經(jīng)緯,結(jié)合家書內(nèi)容進(jìn)行場景編排,詮釋了革命先烈忠貞不渝的家國情懷。沉浸式課堂跨越時空,觸動了全體學(xué)員的心靈,激勵廣大學(xué)員感悟初心,汲取信仰的力量、真理的力量、奮進(jìn)的力量。

  追尋紅色足跡賡續(xù)革命精神

  為進(jìn)一步提升黨性修養(yǎng)、強化責(zé)任擔(dān)當(dāng),麥積區(qū)委黨校組織2025年度優(yōu)秀年輕干部培訓(xùn)班全體學(xué)員赴天水大革命歷史紀(jì)念館,開展以“追尋紅色足跡賡續(xù)革命精神”為主題的現(xiàn)場教學(xué)活動。

  學(xué)員們通過參觀館內(nèi)豐富歷史文物、詳實文史資料,追尋革命足跡,學(xué)習(xí)老一輩無產(chǎn)階級革命家的理想信念,重溫中國共產(chǎn)黨人初心使命、革命精神,汲取精神力量。

  參觀結(jié)束后,學(xué)員們紛紛表示從革命先輩們?yōu)槔硐肫床氖论E中找到了基層工作的精神坐標(biāo),回到崗位后,要將紅色精神轉(zhuǎn)化為推動工作的動力,立足實際、真抓實干,為幸福美好新麥積貢獻(xiàn)全部力量。

  此次培訓(xùn),麥積區(qū)委黨校嚴(yán)格執(zhí)行干部教育培訓(xùn)管理,將“他律”與“自律”進(jìn)行有機(jī)結(jié)合,培訓(xùn)班實行“校委領(lǐng)導(dǎo)+中層股室負(fù)責(zé)人+班主任”的全程跟班管理模式,認(rèn)真履行考勤管理制度,確保培訓(xùn)質(zhì)量。學(xué)習(xí)伊始,抓好入學(xué)教育、班級導(dǎo)學(xué),幫助學(xué)員第一時間明確學(xué)習(xí)紀(jì)律及培訓(xùn)目標(biāo),強化黨校學(xué)員意識;學(xué)習(xí)過程中,著力抓好“三全”(全方位機(jī)制、全過程管理、全環(huán)節(jié)考核),使學(xué)員學(xué)有所獲、研有所得、修有所成;結(jié)業(yè)階段,抓好結(jié)尾升華,組織學(xué)員認(rèn)真進(jìn)行考核和總結(jié),鞏固學(xué)習(xí)成果,引導(dǎo)學(xué)員完成高質(zhì)量黨性分析,將學(xué)習(xí)成果內(nèi)化為思想自覺、外化為行動自覺。

(來源:麥積區(qū)融媒體中心 轉(zhuǎn)載:康翠霞)

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